孩子小學國中成績很好，但到了高中成績就跟不上了，很多農村孩子都有類似的經歷，這是什麼造成的？

我小學成績基本上在班里和年級排到前五沒問題，一直到上國中，我在班上排名也能穩定在前十，年級排名沒出過100。

所以在當年中考，我是我們學校唯一一個考上市重點高中的，當時中考成績一出來，很多學校搶著要，說是免除各種學雜費，各種獎學金、助學金優先考慮等等，也是為我爸媽爭光了。

高中生自習

但是我爸媽沒有短視，而是堅持讓我上市重點高中，可是當我上了市重點高中的時候，成績排名一落千丈，最后大學聯考只考了個普通一本。我曾經在大學包括現在工作中跟很多人聊過，發現他們在高中都有類似的經歷。

那麼問題到底出在了哪里？現在回頭來看，主要有以下幾個方面原因，家長和孩子們要注意了：

高中知識點增多，難度增大。

小學國中的知識點就那麼多，只要肯學，都能取得不錯的成績，很多農村孩子就是靠苦學上來的，每天能學到凌晨一兩點的都大有人在，但到了高中，知識點增多，難度增大，以往靠苦學的這批學生自然就跟不上高中的學習進度。

高中知識點板書

重點高中容易讓孩子產生自卑感和焦慮感，滋生很多心里問題。

到了重點高中，那就是全縣，全市最優秀的一批孩子同台競技，你不優秀很正常，但是孩子們往往接受不了這樣的落差，家長們也只是一味督促孩子努力，卻不知道教他們方法，這就讓很多孩子產生自卑感和焦慮感，甚至出現叛逆情緒，他們因此就更難以專心學習新知識，進而產生惡性循環。

高中生容易陷入精神內耗

除此之外，我相信很多農村孩子會發現，和自己同齡的學生不僅學習比自己好，他們的穿著、談吐以及各方面的才藝都要遠遠超過自己，這就很容易讓孩子產生極強的自卑心里，陷入無休止的精神內耗之中。

教育資源和家庭困境

當年上高中，很多學生成績也不好，但是他們可以在外面補課，800塊錢一節課的補習班都是爆滿，而我父母都是普通工人，很難花這筆錢去給我進行額外的提升。

啞巴英語

然后就是英語基礎，大多數農村孩子到高中會發現自己學的是啞巴英語，而其它人則擁有流利的發音。當年我就是在人均英語130分的整體水平下考90分的那一個，然后又要花大量精力去補英語，其它學科自然會受影響。

結語

那麼面臨這種情況該怎麼辦呢。

學生角度：我想作為學生，我們得擺正心態，認識到自己的不優秀，允許比自己優秀的人和家庭存在。

你要想，大學聯考最終的PK不是你的校友，而是全省的一個排名，你只需要專注自己的每一步提升和進步就可以了，當然我是過來人，我知道這個過程會很痛苦，那麼不妨把時間線拉長一點，高中只是三年，把他放在未來的五年、十年、二十年的時間段里去看，其實也就三年而已，加油熬過來。

家長角度：我向來是支持鼓勵式教育的，特別是農村來的孩子，他們無法像城里的孩子一樣享受到更多的資源，所以容易自卑，這個時候你再打擊他，比較他，就很容易讓他一蹶不振或者產生叛逆。

每個家庭之間的差距是很大的，不要再拿寒門貴子的個例去比較自己的孩子，那是個例，不是我們大多數，我們作為成年人應該知道去達到那個個例是有多麼的困難。

麥子

最后舉個例子，貧瘠土地生長出來的麥子和黑土地生長出來的麥子，肯定是黑土地的麥子產量高，但是貧瘠土地的某棵麥子長得飽滿，你不能因此對貧瘠土地的其它麥子說：

「你看，同一塊土地，為什麼它可以長的飽滿，而你不行。」