老教師:數學考試掌握這4個技巧,分數提高30分不是問題!

又是期末考試季,學生都在緊張的備考中,基礎好的學生此時應該胸有成竹,基礎差的學生此時應該有力不從心的感覺了,不過不用擔心,許老師給大家支幾招,在數學考試中注意以下幾個問題,考試成績可以提高30分。

一、閱卷5分鐘,一覽全局在心中

每一科開考前都會提前5分鐘發卷,這個5分鐘可不能浪費了,因為這是最好的閱卷時間。拿到試卷后,考生要瀏覽考題,迅速把試卷做好分類,一看就會的題是必拿分題,兩看不會的題是待定拿分題,三看不會的題歸為難題。閱卷是讓考生對考題有一個初步的了解,以便在考試當中能夠合理分配答題時間。

部分學生拿到考題就匆忙地解題,認為搶占了這5分鐘時間就是贏得更多時間,其實這是錯誤的考場策略。

舉個實際例子吧:

兩個水平相當的學生,一個學生充分利用5分鐘閱卷時間,對試卷的難易分布有了大概的了解,在他答題過程中遇到了難題,他并不會太慌張,因為開始的時候他就已經知道這是一道難題,而這一道題的后面還有簡單的得分題,于是他會暫時放下這道難題,先解決后面的得分題。在他解決完了得分題后,他會利用余下的時間來思考難題,在從容不迫的心境下,他有較大的幾率找到解決難題的思路,從而獲得考試得分的最大化。

另一個學生則是直接略過閱卷時間,他直接進入答題環節,當他在答題過程中遇到難題的時候,他會慌張,畢竟后面的題目難易程度他不了解,對考題心里沒有底,這種情況容易造成考生的恐慌,越慌張越沒有思路,所以考試會失去平日的水準。最后結果可想而知,兩個本來水平相當的學生,最后考出來的分數卻出現很大的差異。

二、答題從易到難,逐個攻破

學校里的考試面向的都是普通學生,因此基礎題的占分比是最大的。考生的答題策略應該是先把簡單題攻下,最后再來攻克難題。先易后難是符合考生的考試心理的,如果先做難題,學生的心理壓力會驟然加大,不利于后面的解題狀態。

許老師曾經在監考的時候發現有學生從后面的壓軸題開始做,花費了大量的時間,當他想要解答試卷上的其他題目時,發現時間已經所剩不多,于是開始恐慌,答題的時候慌亂不堪,導致錯誤頻出,最終考試的分數很不理想。

一般情況下,一道題如果3分鐘內沒有任何的解題思路,那麼就先暫時放下,轉而做下一道題。當會做的題目全部做完后,再回頭解決之前遇到的難題。這時候考生的心理是有底的,該拿的和能拿的分都已經是囊中之物,那麼攻克難題的時候就好比撿分,能撿多少撿多少。

三、交卷前10分鐘,檢查已答卷面

許老師遇到過很多考生走出考場后懊惱不已,原因是他們知道自己有些簡單題卻做錯了,該拿的分沒拿到,這的確是令人十分懊惱。如果是在選拔性考試里,這種沒有必要的失誤就顯得非常嚴重了。因此,在平時的教學中,我都會要求學生仔細讀題,認真答題,減少沒有必要的出錯率。

建議考生在考試結束前的10分鐘停止答題,利用這10分鐘來對自己已作答的題目進行檢查,力爭做到答的題全對,避免出現因粗心答錯、算錯、漏做等失誤。

四、掌握應試技巧,不會做的題也能拿分

當考生遇到不會做的題,盡量不要留空白,因為寫了尚有機會拿分,不寫連機會都沒有。當然,許老師說的寫并不是胡亂寫,是有技巧的寫,有些題是可以走「偏門」來解答的。

許老師來給大家舉幾個例子:

1、當遇到一道數學的幾何題要求角度的時候,考生若是找不到思路求解,那麼可以使用量角器量出角度的大小,這對于填空和選擇題是非常有效的辦法。如下圖中的這一道考試題,如果對于旋轉性質比較熟悉的同學,這一道題并不難,但對于基礎較差的同學來說,這道題就比較難解決了,與其瞎猜答案,還不如使用量角器測量,一樣可以得出正確答案。

2、當遇到判斷某些結論的正確性的時候,考生若是找不到證明思路,同樣可以采用測量的辦法來解決問題。如下圖中的這一道選擇題,如果每一個結論都去證明,那麼將會花費大量的時間,要知道解決一道選擇題的時間最好不要超過3分鐘,否則后面的題目將不夠時間。那麼考生就可以采用測量的方法來解決此題,節省了大量的時間。

比如第1個結論要證明兩個三角形全等,可以考慮使用「邊角邊」的方法證明,如果考生在短時間內無法找到證明的思路方法,那麼可以利用量角器測量對應角是否相等,用尺子測量對應邊是否相等,如果相等,則直接判斷兩個三角形全等,如果不相等,則直接判斷兩個三角形不全等。第2個結論直接用量角器測量兩個角是否相等。第3個結論可以用尺子測量3條邊是否相等,或者用量角器測量3個角是否都等于60度,從而判斷它是否為等邊三角形。而第4個結論證明兩直線垂直,考生也可以直接通過測量或目測的方式來解決。

這樣一來,考題的難度瞬間降低了很多吧!這種操作方法連差生也能掌握。

結束語

考試不僅是考學生的學習基礎,也考學生的應試技巧和考試心態。基礎好的同學需要良好的考試心態,方能考出應有水平。基礎差的同學需要掌握必要的考試技巧,同樣能提高自己的考試分數,不過平時打好學習基礎才是王道。

最后祝所有的考生超常發揮,考的都會,蒙的都對!

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