相信很多家長都有這樣的煩惱，孩子語文歷史還好，就是數理化比較差，雖然孩子也很努力，但是成績就是很難提升。我身邊就有很多孩子偏科嚴重，而且幾乎瘸腿的都是數理化，數理化真的很難學嗎？

有人說，會了不難，難了不會，這話說得很實在，又好像什麼都沒說。平心而論，普通的孩子智商都差不多，學習能力也差不多，但是有的孩子每科都學得很好，有的孩子科科不行，大部分的孩子或多或少都存在偏科的現象，針對數理化偏科的同學，我總結了2個原因：

1、學習興趣不高

大家都知道，興趣是最好的老師，孩子也很明白，但就是提不起興趣。為什麼？因為語文、歷史這些科目學起來相對比較輕松，也比較有意思，里面有很多故事，別說孩子，作為家長，不也是喜歡聽故事嗎？所以很多孩子愿意去學。

但是物理化學這些就有點不一樣了，物理化學本身就是個奇妙的世界，孩子們提不起興趣主要是因為這些奇妙的知識最后都轉變成枯燥的公式和理論，在應試的大環境下，必須要鉆進書山題海，才能學得扎實。

興趣低自然就不愿意學，越不愿意學，成績就越差，成績越差就越提不起興趣，這就是一個惡性循環。

2、接觸時間較晚

西方國家的孩子上小學的時候，物理化學都是主要課程，講究全面發展，反觀自己的孩子，上小學語文數學學好了基本就萬事大吉了。那在上了國中之后呢，西方國家的孩子已經有了一定的課程基礎，培養了科學思維和學科興趣，孩子上手快，學得更起勁。

我們的孩子上了國中，第一次接觸物理化學，就必須記公式做習題，當時就潑了一盆冷水，覺得本該奇妙的世界變得索然無味，有些學生為了考個好成績，就加倍努力逼著自己學習，有的孩子干脆逃避，就想著選個背背就能會的文科。

其實，文科考大學的難度比理科要大，沒事的時候可以搜索下歷年的錄取分數線，這里就不過多闡述。我要強調的是，現在國家已經加大了物理在G考中的權重，物理化學幾乎成了孩子不可回避的學科。而且你別忘了，國中學不好物理化學是很難考到好的高中的。

3、學習方法不對

實話實說，孩子的學習壓力真的很大，小小年紀，天真爛漫，語數外政史地物化生許多門課都要學，作為家長盡管經歷過，但是看著也挺頭大吧，尤其是看著孩子郁郁寡歡抓耳撓腮的時候，也很心疼。那真的沒辦法學好嗎？

其實也不是，每門科學都有這門科學獨特的學習方式和方法，都有自己的應對思維，而這種獨特的學習方法就是學好這門課的鑰匙。數學物理化學都屬于抽象學科，它不像語文歷史那樣理解理解意思基本上就學會了，這些學科首先是興趣引導，然后理解概念，接著記住公式，最后做習題鞏固知識，大部分知識是在腦海中進行二次加工的。

因此，孩子想要學好數理化，必須準確地理解科學現象的概念，并加以引申轉化，這個就叫科學思維，科學思維的培養不是一朝一夕能夠完成的，聰明的孩子適應一段時間就能開竅，一般的同學可能要經歷更久的時間。

總結來說，想要學好數理化，必須幫助孩子提升學習興趣，培養科學思維，這個動作越早越好，作為家長，需要合理科學的引導，但我們大部分并不專業，這個時候就需要借助「人類進步的階梯」來實現，這個階梯就是書籍。