最近我在網上看到一位家長的疑問，她說，孩子上小學三年級，數學錯題絕大部分是由于粗心。孩子爸管她數學，孩子爸認為數學只要會了就可以了，不用太強調計算能力。我認為這個直接關系到分數，是同樣重要的。

對這個問題，大家怎麼看呢？

直接說說我的觀點， 小學數學的計算能力培養，是非常非常重要的。

很多家長對計算不以為然，認為以后都用計算器了，誰還在那里傻傻地算呢，其實根本不是這樣的。

無論從考試分數的角度，還是從數學思維的角度，計算都是非常重要的。

從考試分數的角度來看，如果計算出錯，那肯定會被扣分，這個分不會因為是你計算錯誤（按照家長的說法是粗心）就原諒的，分數是實實在在的扣掉的，總分是實實在在的少的，沒有人會覺得計算錯誤扣的分會比壓軸題不會扣的分不一樣，所以，從分數的角度來看，請家長高度重視這個問題。

當然，也有一些學生計算是不會錯的，那是不是就可以放松對計算的訓練呢？顯然不是。

有一些國中生跟我說，我整式的計算就是不太想算，很麻煩，練這個東西有什麼用？我考試的時候也不會出錯，這些分數我都能拿到。

我跟他說，你以為出題人是想用這幾道題讓你丟分嗎？不是的，是 想用這幾道題讓你丟時間，讓你因為時間緊張做不出后面的題目，這個就像跑5000米一樣，前面4000米都抗不下來，最后1000米還談什麼沖刺呢。

很多孩子甚至家長認為計算不重要，有兩個原因，一個是認為數學思維更重要，是真正體現孩子「天賦」的地方，第二個原因是，如果想提高計算能力，實際上要做一些相對枯燥的練習，這些練習至少看起來好像很沒有意義。

我認為，上述兩個原因都不成立。

首先， 應試要求下的數學學習，如果只是滿足考試要求，比如說考一個大學本科，甚至211大學，我認為是不需要任何所謂數學思維的，說的不客氣點兒，缺那麼點兒數學天賦都沒多大影響。

在小學階段，即使學了點兒奧數，你能說孩子就具備了數學思維？我反正不敢這麼說，倒是很多機構宣稱他們在培養孩子數學思維，我反正是不敢這麼說的，我都是說陪孩子做做題，拓展一下題型，一起分析一下他的解題思路，其實也就到這個層面了。

其次，這些口算訓練確實是比較枯燥的，但并非沒有意義。

一方面，在考試的時候可以避免無謂的失分。

家長也說了，這些錯題絕大多數都是粗心，雖然我不認同是粗心，但至少家長也是認為這些題本該做對的，通過訓練，至少在分數上會更體面一些，這也是一個作用吧。

另一方面，即使考試的時候沒有做錯計算題，我依然認為需要去訓練口算。

就像上文說的，即使學生沒有做錯題目，但做得太慢，會浪費大量的時間，而這個時間本來是要留下來做最后的大題的， 時間上的緊張必然會導致大題做不出來的機率大大增加，最后還是體現在分數上的差別。

此外，數學本身就是和數字打交道的學科，如果對數字不敏感，到了高年級，特別是國中高中階段，一些選擇題的計算量是很大的，要麼在計算中耽誤了大量的時間，要麼是無法通過數感去蒙對答案，總之，由于數字計算和數字敏感性方面的差距，會在高年級顯著的影響到數學成績。

說回來， 計算能力到底是一種什麼能力呢？

其實，數學的計算能力，至少在小學階段的數字計算能力，說到底其實是一個記憶能力。

這個例子我舉過很多遍，8+5=13，你思考過沒有，8+5為什麼等于13，我想，家長們一般都會說，8+5本來就是等于13，不為什麼。

如果這個問題去問孩子，他會跟你說，計算8+5，首先要把5拆分成2和3，8+2=10，10+3=13，這就是小學低年級階段教授孩子的加法運算，恐怕你早就忘了吧。

雖然運算方法忘記了，但這并不會影響我們計算結果的正確性，為什麼？因為我們根本就沒有計算，我們是背下來結果的，即8+5=13這個結果不是我們計算出來的，是我們調用頭腦中的計算結果數據庫，從庫里把這個答案拿出來的。

你仔細想一下，是不是乘法計算你從來就沒有做錯過呢，有沒有人會把七八五十六記成七八六十四？恐怕沒有吧。

至于說乘法計算的時候也會出錯的，請你仔細看看你的計算過程，往往是數位對齊的問題，或者是數位相加的問題，個位數乘法本身是不會錯的，因為那是背下來的！

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至于怎麼去訓練這個計算能力，我也說了很多次了，就是去多練，少量多次，不要一次算很多題，別說是孩子，大人也受不了，確實比較無聊，要把很大的任務拆分成小塊，這樣孩子才能夠接受。

另一個需要注意的是，一定要堅持，每日一練就真的要做到每日一練，包括節假日都要練，即使是春節，即使是假期外出旅游期間，也都要堅持，實際上每天大概也只是需要花費5分鐘左右的時間罷了。

口算題卡隨便買一份我覺得都差別不大，在學校門口的書店買或者在網上買都可以，我覺得目前口算題卡做的同質化比較嚴重，不過也都是有效果的，關鍵是如何對待訓練這件事的態度。

我自己目前正在琢磨做一款更加有效的，適合小學生使用的口算題卡，包括內容上，展現形式上，使用方式上都在不斷地優化和完善，如果有這方面想法的朋友，也可以和我聯系，共同解決孩子口算的難題。

我是優博數學，中科院理學博士，關注我帶給你更多學習方法和解題思路方面的干貨內容。