考試是對階段性學習成果的檢驗，而考試成績不僅僅是一個數字，更是反映了學習狀態、學習習慣以及學習問題，所以每次考試結束后，學生需要做的不僅僅是反思，更是要為下一階段的學習提前做好鋪墊。

物理、化學雖然作為副科，但是在中考、大學聯考中都占了相當比例的分數，學好這兩門課，對于競爭激烈的學生而言，每一門課的分數都至關重要。在期末考試中，物理、化學這兩門課拿到了滿分，作為理科學霸組中的一員，汪一港也有自己平時考試多拿分的技巧，在他看來平時學習的時候就要多云3件事。

1、分析一張卷子不該錯的題目占比

考試多拿分其實也就是考試少丟分，丟分的部分主要分為兩大類，一部分是因為硬知識掌握理解不過關，而一部分則是因為粗心大意等各種原因導致的不該錯。

汪一港在平時每一次考試結束后，都會做一個數據統計，統計這次丟分的部分，其中不該錯的分數占比有多少，而又有哪些是不該錯的部分，做一個具體的統計、列表。

每次的統計，都能更好地把短板、失誤都呈現出來，對于總結、歸納都很有幫助，也是提醒自己不要下一次再犯的關鍵。

2、訂正錯題答案的補充

與整理一大本一大本的錯題習慣不同，汪一港更喜歡在習題冊的正確答案后面直接訂正錯題，然后把老師講解思路、注意重點都用紅筆標記出來。

汪一港認為，整理錯題本身就是為了能夠更好的讓自己掌握錯題，所以方式不重要，但是過程更重要。汪一港認為，錯題內容的補充，是突出原因、避免下一次重復犯錯的關鍵，更能一目了然地發現問題所在，這樣的學習習慣，既能節約時間成本，也能更好的加深學習印象，提高做題正確率。

3、多背幾遍公式定理

在閑暇時間，汪一港總是習慣去翻看課本，把上面的公式、定理、定義都過一遍，他認為這些基礎內容，雖然在做題的時候，往往會借由做題來得以理解，但是卻缺少了反思，導致做題只會做固定類型，對核心基礎部分則仍然一知半解。

背誦公式的時候，前兩次可能沒有太深的體會，但是隨著學習的內容深入、積累了一定量的題目，反過來對基礎的理解也會有質的變化，這也是要學好這些理科必不可少的一步，是提升成績的關鍵一步。