孩子數學基礎薄弱,家長可以看看這篇文章!(附1-6年級公式)

孩子數學基礎不扎實,數學成績是很難提高的。那麼,有哪些內容屬于基礎知識呢?

第一,計算

1.一年級要求能夠計算20以內的進退位加減法,整十數加減法,兩位數和一位數的進退位加減法;

要求掌握計算的方法就是湊十法(看大數,拆小數,湊成十,算得數)、平十法和破十法。

2.二年級要求能夠計算有余數的除法,整百整十數的加減法;

要求掌握計算的方法就是列豎式計算,把被除數寫在除號里,把除數寫在除號的左邊,把商和除數的乘積寫在被除數的下面,畫上橫線寫余數。

3.三年級要求能夠計算一位數除法,兩位數乘兩位數;

要求掌握的計算方法就是兩位數乘兩位數的筆算,相同數位要對齊,先用第二個乘數的個位去乘第一個數,再用第二個乘數的十位去乘第一個數,所得的積相加。

4.四年級要求能夠計算兩位數除法,小數加減法,簡便運算;

簡便運算定律有加法交換律,加法結合律,乘法交換律,乘法結合律和乘法分配律。

要求掌握的是不同單位之間的換算,大化小乘以進率,小化大除以進率。

5.五年級要求能夠計算小數乘除法,異同分母的分數加減法,解方程;

解方程主要是靈活運用等式的性質進行等式左右兩邊的變形,

根據等式的性質1(等式兩邊同時加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立) 解形如x±a=b的方程。

x+a=b

解:x+a-a=b-a

x=b-a

x-a=b

解:x-a+a=b+a

x=b+a

根據等式的性質2(等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立)解形如ax=b(a≠0)的方程

ax=b

解:ax÷a=b÷a

x=b÷a

x÷a=b

解:x÷a×a=b×a

x=b×a

分數的加減法主要是最大公因數、最小公倍數的靈活運用進行通分和約分。

6.六年級和要求能夠計算平方,解比例。

解比例,比號可以看作除號,這樣解比例就變成了解方程。根據比例的內項之積等于比的外項之積,把比例轉化成解方程。

第二,基本公式概念

在小學階段,主要的公式就有數與數之間的關系,數與形之間的關系,形與形之間的關系。掌握基本概念并靈活運用概念是解題的基本要求和前提。

第三,對題目的理解

有些小朋友不會讀題目,這就直接影響了孩子對題目的理解。

1.求四分之一外接圓陰影面積

2.求循環小數的最簡分數

看起來難的題目,其實不一定難,反而是看起來簡單的題目才更容易出錯。

做題目的時候要先讀題目,找問題,圈出已知條件,有公式的話可以先把公式寫在旁邊。

說起來容易,做起來也不難,數學只要能夠掌握方法就能夠很快提高。如果家長有疑問的話,歡迎給我留言,我會盡力幫大家解答。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁

用戶評論